İstanbul Teknik Üniversitesi Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği (İngilizce) (UOLP-New Jersey Institute Of Technology) (Ücretli) Bölümü Taban Puanı ve Başarı Sırası Nedir
İstanbul Teknik Üniversitesi Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği (İngilizce) (UOLP-New Jersey Institute Of Technology) (Ücretli) 2024 yılında en düşük 433,43827 SAY Puanı ile öğrenci kabul etmiştir. Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği (İngilizce) (UOLP-New Jersey Institute Of Technology) (Ücretli) Programı Devlet Üniversitesi olan İstanbul Teknik Üniversitesi Elektrik-Elektronik Fakültesi bünyesinde SAY Puan Türünde 2024 Yılında En Düşük 433,43827 YKS Puanı ve En Yüksek 491,55119 YKS Puanı ile Öğrenci Alan, Öğrenim Süresi 4 Yıl Olan bir bölümdür. Daha önceki yılda yani 2023 yılında kaç puan ve başarı sırası ile öğrenci kabul ettiğini de aşağıdaki detaylardan görebilirsiniz. 2024 Yılı Sınav Sonucunuza göre daha önceki yılların puanları ve başarı sırası önemli göstergelerdir. Öncelikle tercihlerinizi başarı sırasına göre değerlendirmelisiniz.
Program Adı | : | Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği (İngilizce) (UOLP-New Jersey Institute Of Technology) (Ücretli) |
ÖSYM Program Kodu | : | 105511078 |
Üniversite Adı | : | İstanbul Teknik Üniversitesi |
Fakülte / MYO | : | Elektrik-Elektronik Fakültesi |
Üniversite Türü | : | Devlet Üniversitesi |
Puan Türü | : | SAY |
Öğrenim Süresi | : | 4 |
En Küçük Puan (2024 Yılı) | : | 433,43827 ise 2023 Yılı Puanıdır. 382.65507 ise 2022 Yılı Puanıdır. ise 2021 Yılı Puanıdır. ise 2020 Yılı Puanıdır. ise 2019 Yılı Puanıdır. ise 2018 Yılı Puanıdır. |
En Yüksek Puan (2024 Yılı) | : | 491,55119 |
Başarı Sırası (2024 Yılı) | : | ise 2023 Yılı Başarı Sırasıdır. 126842 ise 2022 Yılı Başarı Sırasıdır. ise 2021 Yılı Başarı Sırasıdır. ise 2020 Yılı Başarı Sırasıdır. ise 2019 Yılı Başarı Sırasıdır. ise 2018 Yılı Başarı Sırasıdır. |
Genel Kontenjan | : | 30 |
Okul Birinci Kontenjanı | : |
Diğer Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği (İngilizce) (UOLP-New Jersey Institute Of Technology) (Ücretli) Bölümleri Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları